L’Unité d’enseignement 6 a un coefficient de trois et organise le parcours de formation pour préparer l’épreuve E6.
Conditions d’épreuve pour E6 Animation réseaux
En Contrôle continu durant la formation (CCF)
Vos élèves doivent présenter en Contrôle continu durant la formation (CCF). Mais ceci n’est possible que pour les classes dédié au parcours voie scolaire. Donc, des classes constituées dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou encore section d’apprentissage, habilité. Mais ce CCF concerne aussi, la Formation professionnelle continue dans les établissements publics habilités.
Dans ce cadre, le Contrôle continu durant la formation (CCF) portera sur deux situations d’évaluation.
Dans les autres centres de formation
L’épreuve E6 est différente dans les autres établissements proposant les parcours : Voie scolaire dans un établissement privé, CFA ou section d’apprentissage, non habilité. Elle prend la forma d’un oral de 40 minutes.
Cette forme d’évaluation concerne aussi d’autres centres ou parcours. Citons pour être complets : formation professionnelle continue dans les établissements publics non habilités ou en établissement privé. Cet forme d’évaluation concerne enfin les élèves de l’enseignement à distance, ou encore des candidats justifiant de 3 ans d’expérience professionnelle
Le déroulé de l’épreuve
Quand cette épreuve se déroule dans le cadre d’un Oral de 40 minutes, voici son déroulé.
Présentation d’une situation réelle et vécue
Les quinze premières se partagent ainsi.
Présentation d’autres situations et de l’étude réflexive
Vous trouverez de plus amples informations sur ces activités observées ou simulées en Ateliers de professionnalisation. Mais aussi, des conseils pour l’étude réflexive.
Ces informations, ressources et conseils sont disponibles :
- sur notre blog E6
- et le FAQ (Foire aux questions E6
Évaluation et certification de compétence à travers les épreuves E4, E5 et E6
Cette première vidéo traite de l’évaluation et certification de compétence en NDRC. Et cette vidéo de plus d’une heure peut être utile aux nouveaux enseignants dans ce BTS de NDRC. En effet, elle aborde les épreuves E4, E5 et E6. Et plus particulièrement, le sens à donner à l’évaluation, l’importance des fiche, des grilles, des supports, etc.
Dans cette vidéo, la parole est donnée à Catherine CHIFFE (IA-IPR – Académie de Clermont) et Sandra MEMLOUK ( IA-IPR – Académie de Créteil)
L’importance de la CEJM dans l’épreuve E6
Cette vidéo traite donc de la Culture juridique économique et managériale (CEJM) et en particulier de la CEJM appliquée aux épreuves professionnelles. On y voit Jean-Christophe DUFLANC (Doyen IA-IPR – Académie de Dijon) et Thierry FLEURANCEAU (IA-IPR – Académie de Caen).
